رسول الله صلى الله علیه و آله :شَعبانُ شَهری و رَمَضانُ شَهرُ اللّهِ فَمَن صامَ شَهری كُنتُ لَهُ شَفیعا یَومَ القِیامَةِ پیامبر صلى الله علیه و آله :شعبان ، ماه من و رمضان ماه خداوند است . هر كه ماه مرا روزه بدارد ، در روز قیامت شفیع او خواهم... بیشتر
سه شنبه: 14/تير/1401 (الثلاثاء: 5/ذو الحجة/1443)

5. همگانی كردن حق علم‌آموزی

همگانی كردن حق تحصیل علم و دانش و آن را از اختصاص طبقات به‌اصطلاح بالای اجتماع بیرون آوردن. اسلام به همه حق داد و همه را به علم و دانش و تفكّر و تعقّل و به كار انداختن نیروی فكر و اندیشه، تشویق فرمود و ارزش هركس و هر جامعه را به مقدار بهره‌ او از علم و دانش شناخت. پیش از اسلام، طبقات پایین اجتماع در كشورهای بزرگ از تحصیل، محروم بودند و اسلام همه را در كسب علم آزاد كرد؛ به‌طوری كه بعد از اسلام یك نهضت بزرگ و وسیع علمی برپا شد و بیشتر علما و دانشمندان از طبقه‏ پایین اجتماع برخاستند.

در اسلام، تحصیل علم و درس دادن شغل مقدّسی است كه تا این اواخر، معلّمان و اساتید از گرفتن حقوق در برابر تعلیم علم، ابا داشتند و عمل خود را شریف‌تر از آن می‌دانستند كه با منافع مادّی مبادله كنند و هم‌اكنون در حوزه‌های علمیه اسلامی شیعه همین برنامه برقرار است و تعلیم و تحصیل علم را به‌عنوان یك وظیفه‌ مقدّس دینی انجام می‌دهند و آن را به پول و مزد مادّی نمی‌فروشند.

البته بیت‌المال در صورت احتیاج این افراد باید تأمین معاش آنها را بنماید و ماهانه لازم را به آنها بدهد و این مسئله‌ای است كه در هر

 

حال و نسبت به همه وظیفه بیت‌المال است و مسئله مزد گرفتن برای تعلیم و حقّ‌التدریس دریافت داشتن مسئله ‌دیگر است.

نويسنده: 
کليد واژه: